Éducation Nationale : le rapport de la Nouvelle Initiative pour la Transformation Humaniste de l’École, Validé ce lundi

Le ministère de l’Education nationale a validé ce lundi 13 janvier 2024 le rapport de la Nouvelle Initiative pour la Transformation Humaniste de l’École (NITHE).

La cérémonie a été présidée par le ministre de l’Éducation nationale Moustapha Mamba Guirassy, en présence de toutes les familles d’acteurs ( enseignants, représentant des syndicats d’enseignants, société civile, communicateurs traditionnels, parents d’élèves…).

Le NITHE , cet initiative hautement positionnée comme levier de transformation sociale, repose sur les fondements de l’Education aux valeurs et à la citoyenneté.
Pour la réalisation de cette importante initiative, le ministre de l’Éducation nationale invite toutes les composantes de la société à une implication effective.

Articles récents

Incroyable ! le Sénégal renverse la rencontre et s’impose 3-2 contre la RD Congo

𝘾'𝙀𝙎𝙏 𝙁𝘼𝙄𝙏𝙏 | Mené 2-0, le Sénégal renverse la...

Tournée de sensibilisation : Barthélémy Dias mobilise les Sénégalais de Montréal

‎La sensibilisation au cœur de sa tournée politique. Le...

Le Chef de l’État Faye a reçu Mme Meg O’Neill, Présidente-Directrice Générale de Woodside Energy ce mercredi

Le Chef de l’État a reçu, hier après-midi, au Palais de la République, Mme Meg O’Neill, Présidente-Directrice Générale de Woodside Energy. Cette audience a été...

Incroyable ! le Sénégal renverse la rencontre et s’impose 3-2 contre la RD Congo

𝘾'𝙀𝙎𝙏 𝙁𝘼𝙄𝙏𝙏 | Mené 2-0, le Sénégal renverse la rencontre et s’impose 3-2 contre la RD Congo. Nos lions sont premiers du groupe B...

Séance de travail : le PM Ousmane SONKO a  reçu le ministre émirati chargé des Affaires africaines, Sheikh Shakhboot bin Nahyan Al Nahyan

‎Ce mardi 9 septembre 2025, le Premier ministre Ousmane SONKO a  reçu le ministre émirati chargé des Affaires africaines, Sheikh Shakhboot bin Nahyan Al...

LAISSER UN COMMENTAIRE

S'il vous plaît entrez votre commentaire!
S'il vous plaît entrez votre nom ici